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上海启德托福春季课程

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-05-10
上海启德考培春季班

面对出国外语培训行业“大班粗放,笑话满堂,猜题为王,技巧至上”的旧模式充斥市场而导致学生“高分低能”的浮躁现状,启德考培举起“拯救托福雅思,杜绝高分低能“的创新大旗,在业界率先推出“小班授课、分级教学、严谨务实、无缝对接”的“高分高能” 培训新模式,并充分利用启德教育集团丰富的国内外教育资源和完善的专业服务体系,推出”培训考试留学“一站式服务模式,取得了有目共睹的成绩。

粉碎不同阶段留学语言障碍,一举攻破高分

  • 出国留学优势 +
    出国读高中

    高中阶段出国留学优势:学习能力强,可塑性高,为读大学做足了准备,本科申请占据优势(有机会免考雅思)

  • 出国读本科 +
    出国读本科

    本科阶段出国留学优势:有一定的自我约束能力,能够适应不同国家的文化习俗,省时高效,尽早进行职业生涯规划

  • 出国读研究生 +
    出国读研究生

    研究生阶段出国留学优势:思想成熟,有独立辨别是非的能力,最终达到一个能力和学历的双向高提升,有职业前景



上海启德托福课程体系,名校门槛中转器

  • 60分托福基础班 60分托福基础班

    适合人群:入学分数30分左右
    课程目标:托福60-80分
    课程亮点:以讲带练,实时纠错,准确迅速提升

  • 80分托福强化班 80分托福强化班

    适合人群:模考60分左右&大学四级520分
    课程目标:达到托福80分以上
    课程亮点:讲解、练习和纠正,总结答题技巧

  • 6100分托福突破班 100分托福突破班

    适合人群:词汇量5500左右
    课程目标:目标分数100分以上
    课程亮点:基于考试知识图谱,标准备考

 
 
 


服务为王道,做学生们的全方位留学备考管家


  • 微信打卡
    微信打卡

    微信打卡,养成学习好习惯

  • 检查作业
    检查作业

    巩固上课成果,为后期做调整

  • 督促背诵
    督促背诵

    督促背诵,打好基本功
     

  • 实时反馈
    实时反馈

    让家长了解孩子学习进度

  • 心理疏导
    心理疏导

    心理疏导,积极心态备战

  • 考期规划
    考期规划

    考期规划,赢在申请季



上海启德托福讲师团队

周辉玲 托福课程讲师
周辉玲 讲授课程:雅思、托福全科
 
个人介绍:以其专业的知识,清晰幽默的表述融为一体,把握考试趋势,从学生的角度出发,得到了众多学生的尊敬和追捧,培养出众多托福雅思高分学员,大多数学生可以达到其目标分数。
 
教学理念/方法:带领学生参与英美加澳等国家的游学团,课堂上将中西文化有效结合。
Jessica 托福阅读讲师
Jessica 讲授课程:托福阅读,托福写作
 
个人介绍:1.简化并展现重要考点,帮助学生快速提高考试成绩;2.利用翻译功底,展现中英文差异,帮助学生快速掌握英语学习窍门;3.带领学生找到自身学习方法的缺陷,帮助学生提升英语学习能力。
 
教学理念/方法:简化并展现重要考点,帮助学生快速提高考试成绩。

启德考培培训效果如何?

听听他们怎么说

  • 口碑评价啄木鸟说:

    启德考培的老师们非常的负责人,授课的过程中和学生有很多的互动,课堂多样化,学习不会感到那么的枯燥无味,学习的热情还是很高的。

  • 学员评价江小瑜说:

    启德考培的托福班还是不错的,我之前在这上课来着,不打广告,老师真心是专业,是一家良心的语培学校!

  • 培训效果renk说:

    经同学介绍,来到启德学习,认识了很多有趣的人,还有老师,很不错,现在我已经顺利留学了,当时托福考试也达到了理想水平。


详情请进入 上海启德教育 已关注:112 咨询电话:

当大家在托福听力考试中遇到陌生词汇时,大家应该如何应对这些陌生词呢?在此我们介绍两种方法来帮助大家判断词汇,希望对大家有所帮助。

(1)在连续不断听各种各样的英语题材中解决疑难问题。例如 VOA I980年在播送military junta(南美各国政变后上台的军政府)中的iunta一词时,词中的j发h的音。根据这个发音在词典上查不到,请教别人也得不到答案。 1981年某日的VOA节目专门回答了听众提出的这一个语音问题,才知道是junta这个词的一种异读。

(2)根据上下文的意思推敲。现代信息社会的语言发展很快,新词层出不穷,经常会碰到一些词典里查不着的词,或者一个老的词随着时间的推移又有了新的释义等等。碰到这种情况,除了向别人请教外,只有靠自己独立判断了。所以这种根据上下文的内容判断新词的意思(或者词的新义)的做法不是图省事,而是为了锻炼一种对于英语水平较高的人来说必须具备的猜测词义的本领。

例如demagnetize一词在词典里只有“去磁、消磁”等解释,但是在报导古巴外逃难民去美国的消息里用了此词,显然不会与,‘去磁、退磁”有关,但是词典里没有别的解释。碰到这种情况可以查 “magnetize”的解释,其中有“吸引”之意,据此可以推测出应该做 “使失去吸引力”解。

又如1994年8月间在报导美国的棒球队员罢工时突然出现 salary cap的说法,词典里查不到。但是根据上下文可以推测出来是限制队员工资的意思。后来的消息中又用了The players feared the owners would finally impose a salarv limitation next season 的说法,证明推测是正确的。

美国邮局的劳动强度大,条件差。1991年发生一邮局工人因劳动待遇差又被解雇而枪杀他人的事件。此后就有going postal 的说法,表示对于工作条件和待遇极度不满。

所以在听懂上下文意思的情况下要敢于发挥,而不拘泥于词典里是不是有此解释。退一步说,即使自己的推测与分析木合适,也没有太大关系,因为反正你从其他词典里找不到合适的解释。何况随着水平的提高,认识也会不断提高,可以找到更贴切的解释。

以上是托福听力关于判断词汇的两个方法,大家在遇到生词的时候一定要保持冷静,只要自己能对听力材料的核心有一定了解,生词就不会成为回答问题的障碍。

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